sábado, 22 de marzo de 2014

Selección de herramientas digitales para mejorar el PLE en REDI

Propuesta para el diseño de entornos de aprendizaje
Actividad 3

De acuerdo a los entornos identificados en la Red de Especialistas en Desarrollo Integral propuestos en la actividad 2, a continuación se presentan algunas propuestas de solución y las tecnologías que estarían involucradas:



PROPUESTA PARA EL DISEÑO DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE
ENTORNO
SOLUCIÓN PROPUESTA
TECNOLOGÍAS INVOLUCRADAS
Interacción
Fortalecer la comunicación entre los capacitadores y hacerla mucho más integral.
        *  Diseñar estrategias didácticas, utilizando las redes sociales más socorridas: Facebook, Youtube, Twitter.
         * Diseñar una plataforma tipo LMS propia.
          * Seleccionar y ejecutar el sistema de administración del aprendizaje más adecuado a REDI: Moodle, Chamilo, ATutor
Información
Promover que los capacitadores sean autodidáctas, proporcionándoles las herramientas para ello o a través de la capacitación on-line (cursos MOOC, por ejemplo).
     *  Blogs: Brindar información por este medio para promover la discusión de la información a través de los comentarios que se generen.
        *  Redes sociales: Subir preguntas, archivos y generar debates.
Exhibición
Mejorar la infraestructura tecnológica para lograr que la plataforma sea óptima, en beneficio del personal de REDI y de las personas intervenidas.

          *  Moodle: Foros, chats, motivar el trabajo colaborativo.
           *Google docs.: Almacenar y crear documentos, fotografías y carpetas para compartirlos con la comunidad.
Producción
Promover las TIC’s, tanto a los capacitadores como a las personas intervenidas, sobre nuevas herramientas digitales que se encuentran en la red de forma gratuita y así, puedan producir con más creatividad sus participaciones.

          *  Collages.
          *  Mapas conceptuales.
          *  Presentaciones.
          *  Prezi.
         *  Chamilo.

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